Inför besöket

Detta skolprogram genomförs utomhus och vi kommer promenera mellan de olika växthusen. Promenaden startar vid tunnelbanestationen Universitet och avslutas i Bergianska trädgården. Eleverna behöver ha kläder efter väder och promenadvänliga skor. Skolprogrammet genomförs i helklass men det kommer vara två guider för att kunna dela upp klassen vid vissa moment.

Koppling till ämnesplanen

Här hittar du de delar av ämnets syfte och centrala innehåll i läroplanen som berörs i denna aktivitet.

Biologi Nivå 1

Biologin i omvärlden

• Biologins betydelse för vetenskap, individ och samhälle med exempel från historiska och aktuella händelser.
• Frågor om etik och hållbar utveckling med koppling till biologi.

Biologins arbetsmetoder

• Modeller som beskrivning av verkligheten. Modellers och teoriers giltighet samt det experimentella arbetets betydelse för deras utveckling över tid.

Biologi Nivå 2

Ekologi och evolution

• Människans påverkan på lokala och globala ekosystem.

Biologin i omvärlden

• Biologins betydelse för vetenskap, individ och samhälle med exempel från historiska och aktuella händelser.
• Frågor om etik och hållbar utveckling med koppling till biologi.

Biologins arbetsmetoder

• Modeller som beskrivning av verkligheten. Modellers och teoriers giltighet samt det experimentella arbetets betydelse för deras utveckling över tid.

Naturkunskap 1b

Natur och hållbar utveckling

• Ekosystems bärkraft, biologisk mångfald, ekosystemtjänster och resursutnyttjande.
• Energi, klimat, produktion och konsumtion ur perspektivet hållbar utveckling.

Naturvetenskap i omvärlden

• Naturvetenskap bakom historiska och aktuella händelser i omvärlden samt naturvetenskapens betydelse för individ och samhälle.
• Etiska frågor med koppling till det naturvetenskapliga innehållet.

Naturkunskap 2

Naturvetenskap i omvärlden

• Naturvetenskap bakom historiska och aktuella händelser i omvärlden samt naturvetenskapens betydelse för individ och samhälle.
• Etiska frågor med koppling till det naturvetenskapliga innehållet, till exempel inom bioteknik.

Geografi Nivå 1

• Fördelning av naturresurser och konsekvenser av människors nyttjande av dem.
• Faktorer och processer som påverkar klimatet på global och regional nivå, samt klimatklassificering.
• Globalisering i relation till konsumtionsmönster och produktionsmönster på olika platser i världen.
• Hur naturprocesser och mänskliga verksamheter påverkar olika samhällens sårbarhet och resiliens.
• Aktuella intressekonflikter, till exempel om geopolitik, resurstillgångar och befolkningsfrågor.
• Hur ekologiska, sociala, ekonomiska och etiska perspektiv är integrerade med varandra i frågor som rör hållbar utveckling på olika platser och utifrån olika skalnivåer. Betydelsen av jämlikhet och jämställdhet i arbetet för hållbar utveckling.
• Mänsklig påverkan på klimatet. Konsekvenser av klimatförändringarna på olika platser.
• Hållbar samhällsplanering och beredskap kopplat till framtidsfrågor, till exempel klimatanpassning, mat-, vatten- och energiförsörjning.

Geografi Nivå 2

• Hur naturprocesser påverkar livsvillkor på olika platser, till exempel tillgång till odlingsbar mark, sötvatten och energi.
• Hur människan påverkar och omvandlar natur- och kulturlandskap genom nyttjande av naturresurser och vilka konsekvenser det kan medföra.
• Globalisering, lokalisering och spridning av mänskliga verksamheter kopplat till socioekonomisk utveckling på olika platser i världen.
• Olika samhällens sårbarhet, handlingsberedskap och resiliens i förhållande till naturkatastrofer.
• Analys av aktuella intressekonflikter på olika platser med utgångspunkt i samband mellan natur, människa och samhälle.
• Arbete i olika samhällssektorer med hållbar samhällsplanering, däribland klimatanpassning och systemförändringar på global, regional och lokal nivå.
• Konsekvenser av klimatförändringarna i relation till geografiskt läge och förutsättningar att minska utsläppen av växthusgaser på olika platser i världen.