Matematik på besök från Sydney

Under november får Vetenskapens Hus besök av Dr Yudhi Bunjamin från UNSW Sydney (University of New South Wales). Under sitt besök leder han en lärarfortbildning och två workshoppar för elever som han har utvecklat tillsammans med andra forskare inom matematikdidaktik och problemlösning.

Detta är ett unikt tillfälle för både lärare och elever att ta del av forskningsbaserade matematikaktiviteter som används och utvecklas i internationella samarbeten.

Fortbildning för lärare: Få eleverna att tänka som matematiker

Hur kan vi hjälpa elever att resonera, utforska och arbeta med matematik på ett sätt som liknar matematikers arbetssätt?

Under fortbildningen Få eleverna att tänka som matematiker får deltagarna prova aktiviteter och arbetssätt som utvecklar elevers problemlösningsförmåga, matematiska resonemang och uthållighet i arbetet med utmanande problem.

Tid: 18 november kl 15-17
Målgrupp: Lärare i grundskolan och gymnasiet

Kostnadsfritt!

Matematikworkshoppar för elever i årskurs 7-9 och gymnasiet

Under gästperioden erbjuds även två särskilda matematikworkshoppar för elever. Här får deltagarna utforska autentiska matematiska problem genom kreativa och undersökande arbetssätt.

Workshopparna genomförs endast under perioden 9-19 november och är därför ett unikt tillfälle att låta elever möta matematik utanför de vanliga klassrumsramarna.

The Perfect Party Planning Problem

I denna workshop får eleverna angripa ett matematiskt problem som handlar om planering, strategier och logiskt resonemang. Passar för elever i åk 7-9 och gymnasiet. Kostnadsfritt!

Counting Conundrums

Här utforskar eleverna mönster, kombinatorik och matematiska samband genom problemlösning och diskussion.