Skolprogram

Välkommen att boka in ett besök hos oss

Den 15 september planerar vi för att öppna upp våra lokaler igen. Vi möts i laboratorierna vid AlbaNova samt i Naturens Hus i Bergianska trädgården – på ett covid-säkert sätt förstås. Onlineutbudet finns kvar och erbjuds från och med terminsstarten.

Hoppas vi ses i höst!

  • Elektrondiffraktion

    gy
    Vad är partiklar? Kan de bete sig som vågor? Vi tittar på interferensmönster från en elektronstråle som skickas genom grafit. Utifrån mönstret kan våglängden för elektronerna bestämmas m h a gitterformeln. Resultatet jämförs med de Broglies formel för våglängden för en partikel med en viss rörelsemängd.
    Läs mer och boka här
  • Flax – flyttfåglar och klimat

    gy
    Vart tar fåglarna vägen på hösten? Hur hittar de tillbaka på våren och hur påverkas deras flyttbeteende av ett allt varmare klimat?
    Läs mer och boka här
  • Fotoelektrisk effekt

    gy
    Möt den fotoelektriska effekten och den tolkning av den som gav Einstein nobelpriset 1921. Vi berör frågan; vad är ljus, är det partiklar? Ljus från en kvicksilverlampa delas upp i ett gitter så att vi kan släppa in olika våglängder i en fotocell. Genom att mäta stoppspänningen för olika våglängder kan Plancks konstant beräknas.
    Läs mer och boka här
  • Färgläggning

    åk 7-9
    Går det att täcka ett spelbräde med klossar som har en viss form? I en lekfull aktivitet där problemlösning står i fokus introducerar vi eleverna till problemlösning av lite annorlunda typ. Genom att testa sig fram och "färglägga" spelbrädet upptäcks snart mönster som motiverar förvånande lösningar på problemen!
    Läs mer och boka här
  • Färgläggning och omöjliga bevis

    gy
    Går det att täcka ett spelbräde med klossar som har en viss form? I en lekfull aktivitet där problemlösning står i fokus introducerar vi eleverna till problemlösning av lite annorlunda typ. Denna metod härstammar från ett område inom kombinatorik och används ofta inom tävlingsinriktad matematik. Med hjälp av logik och färgläggning lär sig eleverna snabbt att dra stringenta, matematiska slutsatser. Genom att testa sig fram och "färglägga" spelbrädet upptäcks snart mönster som motiverar förvånande lösningar på problemen!
    Läs mer och boka här
  • Gaskromatografi och idrottens kamp mot dopning - online

    gy
    OBS – Skolprogram online erbjuds endast för partners!

    Vad innebär det egentligen att dopa sig? Hur går testningen till och på vilket sätt kan kemister hjälpa till att fånga fuskare? I den här demonstrationen tittar vi närmare på gaskromatografi och hur denna analysmetod används i arbetet mot dopning.
    Läs mer och boka här
  • Gaskromatografi, kort

    gy
    Analytiska kemister finns på en stor del av alla större företag. I den här laborationen får eleverna använda sig av gaskromatografi (GC), en av de absolut viktigaste analytiska teknikerna. Vi tittar på sammansättningarna av ett antal olika petroleum(olje-)baserade bränslen och drar slutsatser från dessa.
    Läs mer och boka här
  • Genetik

    åk 7-9
    Förändringar i DNA leder till en genetisk variation hos en art. Vi studerar bananflugan (Drosophila melanogaster) och låter eleverna förstå att förändringar i DNA leder till synliga förändringar hos flugorna. De får också lösa korsningsscheman och knyta an den Mendelska genetiken med Darwins evolution så att de förstår kopplingen mellan genetisk variation och det naturliga urvalet.
    Läs mer och boka här
  • Genetik

    gy
    Förändringar i DNA leder till en genetisk variation hos en art. Vi studerar bananflugan (Drosophila melanogaster) och låter eleverna förstå att förändringar i DNA leder till synliga förändringar hos flugorna. De får också lösa korsningsscheman och knyta an den Mendelska genetiken med Darwins evolution så att de förstår kopplingen mellan genetisk variation och det naturliga urvalet.
    Läs mer och boka här
  • Grätzelsolceller

    åk 7-9
    Att göra oss oberoende av fossila bränslen är en av de största utmaningar som mänskligheten kommer att ställas inför under de kommande decennierna. Eleverna får under besöket stifta bekantskap med förnybar energi i form av solceller genom att montera dem och mäta deras prestanda. De mätresultat som eleverna erhåller diskuteras och det genomförda kontrollerade experimentet granskas.
    Läs mer och boka här