Ska du göra gymnasiearbete i vår? Tycker du det är spännande med astronomi, planeter runt andra stjärnor och frågan om liv i universum?

Ansök då om att göra ditt gymnasieprojekt hos oss om exoplaneter och astrobiologi. Vi erbjuder under våren 2019 introducerande föreläsningar, laborationer och handledning av en forskare från Institutionen för astronomi vid Stockholms universitet.

Du har själv ansvaret för att driva din frågeställning vidare, men genom handledning kan du få hjälp att formulera den.

Vill du och dina elever i åk 9 vara med och hjälpa KTH-forskare att undersöka elevers bild av en ingenjör?

Två forskare på KTH studerar hur vi kan få flera elever att välja en karriär inom naturvetenskap och teknik. De är intresserade av att undersöka hur tjejer och killar väljer utbildning inom naturvetenskap och teknik. Som en del i studien analyseras elevers teckningar av en ingenjör för att förstå deras bild av ingenjörsyrket.

Studien genomförs med elever i åk 9 under vintern 2018/19.

Nyfiken på strålning från rymden?

Vad är kosmiska partiklar? Var kommer de ifrån och hur kan vi mäta dem? Under den internationella kosmiska dagen (ICD) får du och dina elever svar på dessa frågor. Framförallt får ni själva mäta kosmiska myoner, och komma i kontakt med elevgrupper från hela Europa för att diskutera era resultat.

Både du, kollegor och dina elever är välkomna att anmäla sig!

Årets deltagande lag i tävlingen FIRST LEGO Leauges (FLL) har skickat över 150 fantastiska frågor om rymden och rymdresor till oss på Vetenskapens Hus.

Vi träffade Sveriges ende astronaut Christer Fuglesang och lät honom svara på ett urval av elevernas frågor. Se videon med Christer Fuglesang.

Resurssida för kursdeltagare som deltagit i fortbildningen "Statistik för biologi- och kemilärare". Här hittar du material, tips och fördjupning för vidare arbete i klassrummet.

Länk till utvärdering: www.kth.se/form/utvardering-statistikfortbildning

Övningar vid fortbildningstillfället

Pärlburken